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- 作 者：何成刚，张汉林，教师专业标准研究课题组
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787303153794
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小学教师专业标准（试行） 1
第一章 专业理念与师德 7
（一）职业理解与认识 7
（二）对小学生的态度与行为 32
（三）教育教学的态度与行为 42
（四）个人修养与行为 58
第二章 专业知识 73
（五）小学生发展知识 73
（六）学科知识 92
（七）教育教学知识 100
（八）通识性知识 112
第三章 专业能力 124
（九）教育教学设计 124
（十）组织与实施 140
（十一）激励与评价 167
（十二）沟通与合作 182
（十三）反思与发展 196