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孔祥发主编2004 年出版146 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学科学 【文化科学教育体育】
孙宏安主编2004 年出版158 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中英语 【文化科学教育体育】
王德俊主编2004 年出版129 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中生物 【文化科学教育体育】
王德俊主编2004 年出版155 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中化学 【文化科学教育体育】
曹家忠主编2004 年出版140 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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碰撞与沟通 新课程师资通识培训读本 【文化科学教育体育】
王秀玲主编2004 年出版258 页ISBN:7308036189本书主要阐述新课程的新理论和新课程的主要特点。全书共分6个专题,一、新课程的理论与创新,二、新课程与学生发展,三、新课程与学习方式变革,四、新课程与教师角色转变,五、新课程与评价改革,六、新课程与学校......
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新课程与学校管理创新校长读本 【文化科学教育体育】
谌启标等编著2004 年出版488 页ISBN:7533439686校长是新课程改革的领头人和组织者。本书根据基础教育课程改革的精神,结合学校管理的实际,为每一位中小学校长理解新课程、实施新课程、组织新课程,实现学校管理变革奠定基石。全书以“新课程与学校管理创新”...
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普通高中课程标准实验教科书(选修) 艺术与文化 图形的意味 【文化科学教育体育】
北京师范大学国家基础教育,课程标准实验教材总编委会组编2004 年出版89 页ISBN:7224069310 -
