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新课程中教师行为的变化 【文化科学教育体育】
傅道春编著2001 年出版245 页ISBN：7810643320《新课程中教师行为的变化》包括教育理念的变化、教学方式的变化、教学情境的变化、学校生活的变化、教师职业的专业化五章内容。
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新课程与教师角色转变 【文化科学教育体育】
新课程实施过程中培训问题研究课题组编写2001 年出版118 页ISBN：7504122076本培训单元《新课程与教师角色转变》重点关注教师对新课程的适应以及通过实施新课程而达到自身教学水平的提高，目的是帮助教师尽快地成为新课程的有效执行者和积极建设者。“适应”指的是教师对新课程能够准...
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