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  • 基于职业能力培养视角高职英语教学模式改革研究 【语言文字】

    高美云,罗春晖著2018 年出版362 页ISBN:9787206148415

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  • 汉语作为二语交际能力研究 【语言文字】

    胡兴莉,郑通涛著2016 年出版250 页ISBN:9787519209407

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  • 追求专业化发展 以自我为资源 【语言文字】

    (美)贝利,(美)柯蒂斯,(澳)纽南0著2009 年出版277 页ISBN:9787560039084

    本书始终围绕中学教师如何利用好自身这个最直接思考与实践资源呈现各种材料。

  • 基于大学英语课堂学习共同体中国大学生思辨能力培养研究 【语言文字】

    何莲珍,林晓著2017 年出版283 页ISBN:9787308175081

    本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中含义以及思辨能力培养在大学英语中地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统研究,建立高校课堂...

  • 创建英语网络化学习系统理论模型研究 基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力案例研究 【语言文字】

    胡洁著2011 年出版418 页ISBN:9787561453209

    本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义教研模型,而且在实践方面以此为基准,设计了针对提高在英国学习国际研究生英语学术阅读能力网络在线课件,并探讨其发展模式。其一,通过个案研究,总结出一种应用于...

  • 以提升能力为本 基于学生研究英语教学 【语言文字】

    李宝荣著;季苹主编2015 年出版286 页ISBN:9787504194664

    本书稿用学生学习视角来透视教师英语教学,先整体介绍了英语学科学生研究意义与目、内容、方法,接着具体介绍了中学生英语学习策略培养和英语学困生学习与发展指导策略,最后对学生研究视角下如何进...

  • CBI对提高海洋专业学生英语应用能力有效性研究 【语言文字】

    郭艳玲著2015 年出版128 页ISBN:9787560857350

    至今,在中国大学英语教学领域有关内容依托教学对英语学习者学习效果方面实证研究较少,对海洋专业大学英语教学效果实证研究更是少之甚少。本文基于对大连海洋大学调查,结合国内外相关理论与研究,通过实证...

  • 第二语言习得中自动性语言能力评价问题研究 【语言文字】

    李昌真著2013 年出版364 页ISBN:9787209073769

    如何对二语(second language)能力准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力重要性,阐明如何运用心理语言学研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...

  • 语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中应用研究 【语言文字】

    朱晓敏著2018 年出版187 页ISBN:9787313205643

    本书为“当代外语研究论丛”系列之一,首先概述了语料库在语言教学中使用情况,作为一种语言教学方法,“教学翻译”与本书依托“翻译教学”并不相同。在回顾译学界对二者争议之后,作者对它们做出区分,并列...

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