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全国高校大学英语教学发展研究 理论与实践 【语言文字】
王守仁编;文秋芳编;金艳编2014 年出版501 页ISBN:9787513542111《全国高校大学英语教学发展研究:理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划,旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...
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新时代应用翻译研究 理论与实践 【语言文字】
赵玉婷责任编辑;陈海兵,陈丹,周勇2019 年出版241 页ISBN:9787564368081本书为研究英语应用翻译的学术著作。书中选取了应用翻译活动中较为典型且翻译量较大的几种翻译——广告翻译、政府门户网站翻译、公示语和旅游景区(景点)旅游文本翻译等——作为研究对象,通过真实具体的翻译个...
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新媒体时代英语多模态教学模式架构 【语言文字】
姚永红著2018 年出版234 页ISBN:9787568127653本书意在将新媒体技术与多模态话语分析及多模态教学相结合,通过对大学英语教育教学现状的调查分析,综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论,分析大学英语多模态课堂教学设计原则模型MAP,通过将原则...
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俄语教学理论与实践创新研究 【语言文字】
李宏敏,刘楠,张春波著2015 年出版190 页ISBN:9787516621431本书稿是一部关于俄语教学理论与实践创新研究的专著,书稿内容有:对高等教育教学及其外语教学进行了分析、对中国俄语教学的发展历程进行了回顾、阐述了不同文化下的语言差异、对俄罗斯的文化进行了探析、对俄...
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语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】
靳健著2014 年出版423 页ISBN:9787542330574本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较,说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征;课程研究部分通过对语文...
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输入的强化 从理论和研究到教学实践 【语言文字】
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN:7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景,语言输入在二语习得中的作用,以及输入强化在实际教学中的应用,反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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