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    李华倬著2010 年出版279 页ISBN:9787811301427

    本书以中国哲学“统一论”为指导思想,依次对汉语实词、助词、介词、基本句以及对汉字、汉语、汉语“体”、汉语学科加以研究,主张应该从物理学意义出发探讨汉语语法特点。该书语言准确,表达清晰,结构严谨,论证...

  • 概念语义研究新视角 【语言文字】

    程琪龙著2011 年出版220 页ISBN:9787544620871

    本书介绍、分析、吸收国外相关研究成果基础上,以兰姆神经认知语言学关系网络和杰肯道夫概念语义学为基础,结合构式语法和平行模式理论,提出了认知功能模式及其概念框架,为解决汉语某些被字句、一些动...

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    王少娣编2011 年出版208 页ISBN:9787544623568

    本书对林语堂翻译从跨文化视角进行研究和探讨,供翻译专业教师、研究生参考。

  • 翻译研究跨学科方法 费乐仁汉学要义论纂 【语言文字】

    费乐仁原著;岳峰等边译2016 年出版314 页ISBN:7561561188

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    本书介绍了对外语学习者来说怎样使用目标语做事,怎样不同语境、活动和社会关系中使用目标语进行交际活动。语用能力习得研究是语际语用学和二语习得结合研究。...

  • 英语广告人际意义研究 【语言文字】

    余樟亚著2014 年出版190 页ISBN:9787118086041

    本书以系统功能语言学理论为框架,融合话语分析理论,系统研究了英语广告人际意义情态系统中体现,分别探讨了语气、情态、现时、祈使结构、人称代词等五个语法项目和语言特征如何英语商业广告中实现人...

  • 英语教学批评性研究 【语言文字】

    (澳)阿拉斯泰尔·彭尼库克著2017 年出版524 页ISBN:9787544645126

    本书汇集了TESOL著名专家Pennycook教授自1989至2014年国际权威期刊发表过25篇精华论文,对英语教学批评方法做了全方位探讨。本书从教学角度为内外高校外语教师发展提供理论指导和实践借鉴。...

  • 二语课堂教学纠错反馈 浑沌学视野下研究 【语言文字】

    洪芸著2011 年出版200 页ISBN:9787566000194

    本书利用浑沌学理论作为研究纠错反馈与二语习得指导思想,这是由二语习得多学科研究发展趋势以及语言教学性质决定。二语习得研究要求我们转变观念,扩大视野,才能超越语言学相关学科,把眼光放到其它...

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