音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究 【艺术】

音乐的课程学习教育路径研究 【艺术】

这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......

高等院校人文素质教育课程规划教材 摄影艺术 第2版 【艺术】

高等院校人文素质教育课程规划教材 音乐欣赏 第3版 【艺术】

清华大学美术学院基础教育核心课程 【艺术】

《清华大学美术学院:基础教学核心课程》在教育中存在的问题一直备受瞩目，亟待改进。我们暂且不说中小学教育现状与高考的利弊，就目前的大学教育状况而言，普遍反映缺乏理论与实践的联系，难以培养出更多具有个性...

教育戏剧跨学科教学课程设计与实践 【艺术】

本书是一部戏剧教育专著，包含了30篇将教育戏剧方法与语文、自然、数学、科技等不同学科想融合的教学案例，每一篇教案都具有极高的寓意与正能量，可以直接应用于课堂。本书对教育戏剧教学手段和方式的总结更是精...

高校音乐课程跨学教育研究 【艺术】

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...

新教育 百幅名画欣赏课程 【艺术】

本书是新教育理念下的艺术课程的具体呈现，一共介绍100幅名画，并附有与之相关的其他名画，分别从守望生活、寄情自然、直抒胸臆、追问生命、崇尚正义五个方面引导学生学会欣赏名画的技能与技法，同时帮助他们体验...

高等院校人文素质教育课程规划教材 大学生音乐理论基础与实践 【艺术】

本教材记录了近年的改革成果。本教材定位于早教师的音乐素养课程、旅游、酒店、家政等服务类专业的才艺课程、大学生的公共选修课程等，是学生深入了解音乐的金钥匙。也是广大青年学生的自学教程。...

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究 【艺术】

本文为作者的博士论文。作者在本文中力图梳理前现代、现代到后现代各个历史时期的社会范式流变，在多种社会文化的复杂话语中剖析后现代文化艺术及艺术教育的发展趋势。并希望通过研究电影艺术的现代与后现代...