大约有9,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0442秒）
为您推荐： 教育测量与评价 教育测量与评价于海英 心理与教育测量 心理与教育测量戴海琦 中国幼儿园教育质量评价标准 走向优质 中国幼儿园教育质量评价标准
-
新编21世纪思想政治教育专业系列教材 社会调查方法 第2版 【社会科学】
风笑天2016 年出版252 页ISBN：9787300227641本书以社会调查活动为研究对象，总结了人类社会调查活动产生和发展的历史，阐明了社会调查活动的性质、特点、运行机制和功能，介绍了社会调查活动诸过程中的具体方法。在体系建构方面，既吸收了国内外学者的最新研...
-
国家职业教育专业教学资源库配套教材 公共关系 【社会科学】
邢伟，徐盈群主编2015 年出版287 页ISBN：9787040434163在对公共关系的基本原理认真梳理的基础上，结合企业实践和学生认知特点，将纷繁复杂的课程内容整合成五大模块，即：【公共关系认知】、【内部关系协调】、【外部关系把握】、【公关危机管理】、【公关专题活动开展...
-
安徽大学研究生论坛 2007 社会学·教育学·经济学·管理学卷 【社会科学】
《安徽大学学报》编辑部编2008 年出版312 页ISBN：9787811104653本书是一部人文社会科学论文集，含哲学、中外文学、历史学、法学、经济学、管理学等学科。
-
-
统计学基础 高等职业教育人才培养创新教材出版工程 【社会科学】
于声涛编著2006 年出版291 页ISBN：7030164830本教材包括导言（或绪论）、四篇九章内容，具体是：导言；第一篇两章（第一章统计数据的采集、第二章统计数据的整理）；第二篇三章（第三章规模与对比关系的描述、第四章集中趋势的描述、第五章离中趋势的描述）；第......
-
21世纪高等开放教育系列教材 实用社交礼仪 【社会科学】
赵岩，方丽萍，张淑华著2018 年出版183 页ISBN：9787300244501本教材基于人本主义的开放协作式教学理念，体例设计以建构主义理论为指导，强调以学习者为中心，即学习者由知识的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而作者由知识的灌输者转...
-
高等院校通识教育“十二五”规划教材 办公自动化项目教程 【社会科学】
王剑，邹水龙主编2014 年出版251 页ISBN：9787115367549本书共安排了10个大类的实验项目。主要内容包括：计算机基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿制作、Flash动画制作、Internet应用、数据库操作等。每个实验项目都详细叙述了操作的步骤和所要达到的目的，力...
-
教育领导力系列 使能性评估原理 【社会科学】
（美）大卫·M.菲特曼著；张玉凤译2015 年出版171 页ISBN：9787504193360本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能...
-
甘肃省专业技术人员继续教育公共科目培训专用教材 新时期专业技术人员道德建设 【社会科学】
段建玲著2012 年出版249 页ISBN：9787549002900本书详细介绍了道德的内涵，专业技术人员道德建设的必要性和重要性，以及不同行业的职业道德特点和要求等，对促进广大专业技术人员重塑道德形象，提升道德修养具有十分重要的价值。...
-
21世纪高等继续教育精品教材 市场营销系列 公共关系学 第3版 【社会科学】
张践主编2017 年出版275 页ISBN：9787300236636本书主要运用传播学和管理学的基本原理和基本方法，全面介绍公共关系的理论和实务，内容全面、结构合理。为了方便读者阅读，本书每章首都有要点提示和引言，章尾附有关键概念、复习题、讨论及思考题。本书既可以作...