教育领导力系列使能性评估原理

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1.引言：使能性评估作为评估知识领域的一部分 1

2.背景和理论：用相关案例和工具探讨使能性评估的背景和理论 8

3.三个步骤：呈现使能性评估的步骤及相关要素 22

4.四个案例：用案例阐述使能性评估的步骤 40

5.一个高风险的案例：记录一种高风险的使能性评估——认证的实用性、可信性和严谨性 68

6.标准：将标准应用于使能性评估 79

7.注意事项：讨论使能性评估的注意事项和关注点 90

8.对话：使能性评估与其他方法的区别 98

9.世界网络：使用因特网作为工具在全世界推广使能性评估 116

10.结论：总结说明使能性评估的优点、局限和条件 127

参考文献 136

人名索引 149

主题索引 154

译者后记 168

教育领导力系列 使能性评估原理