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新世纪应用型高等教育经济管理类课程规划教材 招聘与录用 【社会科学】
胡欣,杨喜梅,蔡世刚主编;宣刘心,袁秋菊,王梅副主编2014 年出版209 页ISBN:9787561193631融入招聘的前沿动态。及时关注外部招聘环境的变化,提出对应的招聘理念,以及招聘方法的变化。如经济形势的变化,企业的重新调整,员工的心理变化等。补充实训内容。每章结束后都配有实验设计环节,帮助教师在课堂上...
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21世纪高等教育标准教材 管理学原理 第2版 【社会科学】
宋晶,郭凤侠主编2007 年出版442 页ISBN:9787811222128本书以管理职能为线索,围绕管理一般或共性的管理活动,从基本原理角度阐述管理的内涵、基本职能及一般方法,努力吸收管理学的前沿及最新进展内容。...
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教育科学国家规划课题研究成果 高等学校经济与管理类核心课程教材 统计学 【社会科学】
梁前德主编;陈元江副主编2015 年出版370 页ISBN:7040424223本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果,是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括:统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...
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普通高等教育应用创新系列规划教材 经管基础课程系列 管理学 创新的观点 【社会科学】
刘海兵著2018 年出版306 页ISBN:9787030560018第一,编写语言求”实”。避免空泛的概念和逻辑推演,而是侧重于以企业案例阐述规律;第二,编写体例上,要增强与企业管理、工商管理学科的匹配性,研究对象就是以企业为核心的管理学;第三,编写内容上,不仅阐述清......
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职业课程 职业技能课程的开发理论与实务 【社会科学】
《职业课程:职业技能课程的开发理论与实务》编写组编著2010 年出版542 页ISBN:9787303114825本书把与职业有关的课程统称为职业课程,通过对职业课程学理基础的研究,旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果,本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖,填补了目前这方面研究的空白,对职业教育研究和...
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具身化的课程 基于具身认知的课程观建构研究 【社会科学】
张永飞著2017 年出版235 页ISBN:9787222157835身体承载着人的生命,但身体在西方哲学传统中却长期受到鄙夷,没有自己的地位与话语权。二元论哲学造就了一种矛盾的身心观,灵魂地位日益上升却使得身体的地位日渐贬低。心理学研究以哲学为基础,而在心理学的诸多...
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