在社会中成长 社会主题的研究性学习 【文化科学教育体育】

本书运用中外比较的方法，在考察美国、日本等社会科课程比较完善的国家的实践的基础上，对我国社会科课程的设置进行了具体的设想和规划。这与时下教育界普通倡导的研究性学习的理念是一致的，并且无疑将对新课程...

新课程学习与评价 中国历史 七年级 配华东师大版 上 【文化科学教育体育】

本书根据九年义务教育教材编辑，内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分，全面透析、深度解析教材的同时，注意每个部分的连接。...

《中国图书馆分类法》第3版与第4版修订类目对照表 《汉语主题词表》增词表 1984.12-2000.3 【文化科学教育体育】

生命3.0 人工智能时代 人类的进化与重生 【文化科学教育体育】

关于未来，你有什么想法？是机器奴役人类，还是人机共生？是机器守护人类的幸福，还是共同灭亡？我们会因机器重回田园时代吗？应该给孩子什么样的职业建议？而人工智能的军备竞赛会发生吗？智能机器究竟是在团灭人类......

大数据时代的信息素养教育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是一部论述信息素养教育理论的学术著作。全书共有6章内容，重点是对大数据时代影响信息素养教育发展的教学理论进行了较为全面的梳理与探讨。全书视角新颖，研究深入，以最新的理论和实践研究为基础，探讨了信...

教育展望 166 教育和教育质量的关键问题 来自发展中国家的经验 【文化科学教育体育】

本书包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分，内容围绕“教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验”具体展开，如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价...

视域融合与历史构境 中国教育史学实践范式研究 【文化科学教育体育】

本书共分为五章，第一章“教育史学的先行理解”；第二章“移植与创生：多元化的教育史学实践”；第三章“失语与停滞：一元化的教育史学实践”；第四章“返本与开新：一元多路的教育史学实践”；第五章“教育史学的实......

新时代高校学生工作的质量提升与机制创新 【文化科学教育体育】

本书根据中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，选取高校学生工作的相关论文，贯彻遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律；坚持以师生为中心，把握师生思想特点和发展需求；优...

研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践 【文化科学教育体育】

学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...

快乐的运动会 启智学校以生活为核心的主题教学案例集 【文化科学教育体育】

本书以案例的形式，详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作，这样高效地开展教学，从而达成学生的个别化教育...