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多元文化背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究 【文化科学教育体育】
王亚杰，郑瑞君主编2013 年出版229 页ISBN：9787563537266随着经济全球化和信息化进程的加快，多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。如今我国正进入社会转型的关键时期，当代大学生是中国未来建设的主力军，大学生形成怎样的价值观是...
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中国古典诗歌教学研究 【文化科学教育体育】
李军著2016 年出版287 页ISBN：9787547231951本书关注当前中国古典诗歌教学现状及存在的问题，从课堂教学相关教育理论、古典诗歌教学的备课方向及授课模式探索，以及古典诗歌教学的一些必备知识等方面展开论述。本书意在检讨教学问题，并通过个人实践，提出一...
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媒介议程与公众认知 传播对人影响的实证研究 【文化科学教育体育】
王晓华著2012 年出版241 页ISBN：9787010105451媒体如何影响公众的认知这一话题，一直是国际传播学研究的重要领域，也是值得学术界进行研究的重要课题。本书以“议程设置”理论基本为分析框架，以深圳本地媒体及深圳受众为研究对象，采用问卷调查、媒体内容分析...
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国际传播与媒体研究 中英文本 【文化科学教育体育】
蔡帼芬主编2002 年出版393 页ISBN：7810851004本书作者凭借外语水平，以年轻人特有的敏锐目光和创新精神，对国内外特别是美国传媒业的发展变迁、内容形式、最新动态进行了较为全面深入的剖析。...
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基于具身认知的教师培训研究 【文化科学教育体育】
王会亭著2017 年出版351 页ISBN：7520313476教师培训要取得实质性的突破，亟须以适切的认识论为基础。作为一种全新的认知范式，具身认知对于人类的认知与学习有独到的认识与把握。本书以具身认知为理论视域，阐释了教师专业发展的实质意涵、教师的理想形象...
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认知语言学视角下视障学生英语多义词习得研究 【文化科学教育体育】
王晓丹著2018 年出版246 页ISBN：9787561861417本书的付诸出版旨在：第一，基于全纳教育前沿理念与实施举措，对残疾人英语教育进行深入实践与探索；第二，从认知语言学理论视角出发，探究视障学生认知特点及与之相适的二语词汇教学方法，从而为残疾人英语教学提供......
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中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究 【文化科学教育体育】
周巧，张大均著2013 年出版131 页ISBN：9787030386328阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 【文化科学教育体育】
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究 【文化科学教育体育】
潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN：9787540691165本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想，通过翔实...
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揭秘学习障碍 学习困难儿童的认知加工与神经机制研究 【文化科学教育体育】
王恩国著2011 年出版194 页ISBN：9787504657701本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对学习困难与认知加工关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本研究以经典的认知加工任务...