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许钦祥,阮晶晶主编2005 年出版86 页ISBN:9787308040327本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料,内容包括重点导读、问题精析、优化训练,为学生学习提供了丰富的课外材料。
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徐新福分册主编2004 年出版117 页ISBN:9787308037402本书以高二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科知识和技能为主线,来构建框架,创建学习方案,优化学习方法,提高学生学习效率。...
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《高中全新课时优化学习》编写组编2005 年出版87 页ISBN:7308040321本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料,内容包括重点导读、问题精析、优化训练,为学生学习提供了丰富的课外材料。
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高中全新课时优化学习 地理 必修2 湘教版 【文化科学教育体育】
全自正,王哲斌主编2005 年出版152 页ISBN:7308040313本书是按现行高中教材编写的同步辅导学习材料,内容包括重点导读、问题精析、优化训练,为学生学习提供了丰富的课外材料。
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变构模型 学习研究的新路径 【文化科学教育体育】
(瑞士,法国)焦尔当,裴新宁著;任友群主编2010 年出版219 页ISBN:9787504152411本书聚焦于教——学中的障碍,在整合了生物、个体和社会维度的基础上,借助复杂性系统思维和实证研究的方法论,揭示了学习的发生机理。全书分为绪论、上篇、下编和结论四部分。...
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高中全新课时优化学习 英语 必修2 人教版 下 【文化科学教育体育】
庄志琳主编2004 年出版74 页ISBN:7308040313本书是按现行高中教材编写的同步辅导学习材料,内容包括重点导读、问题精析、优化训练,为学生学习提供了丰富的课外材料。
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提高学生学习专注力的8个方法 打造深度学习课堂 【文化科学教育体育】
(美)詹妮弗·弗雷德里克斯著;宋伟译2015 年出版245 页ISBN:9787515333557在学校中,尽管有些学生在学习,或者说至少看起来在学习,但他们并没有专注于学习,没有全情投入到学习中。为什么有这么多的学生在学校里专注力低下?如何区分学生专注力高和专注力低的课堂?从课外环境下学生的表现.....
