- 作 者：张士建编著
- 出 版 社：徐州：中国矿业大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787564608859
- 标注页数：301 页
- PDF页数：311 页
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第一章 语文学习心理概说 1
第一节 语文学习的意义 1
第二节 语文学习的特点 5
第三节 语文学习与心理发展 9
第二章 语文学习智力培养 12
第一节 语文学习观察力的培养 12
第二节 语文学习记忆力的培养 23
第三节 语文学习注意力的培养 34
第四节 语文学习想象力的培养 40
第五节 语文学习联想力的培养 48
第六节 语文学习思维力的培养 54
第三章 语文学习动力激发 73
第一节 语文学习动机的确立 74
第二节 语文学习兴趣的培养 79
第三节 语文学习意志的磨炼 87
第四节 语文学习信心的强化 98
第五节 语文学习习惯的养成 106
第四章 语文学习能力提高 132
第一节 语文能力的结构 132
第二节 听话能力的提高 133
第三节 说话能力的提高 140
第四节 阅读能力的提高 152
第五节 写作能力的提高 189
第六节 审美能力的提高 223
第五章 语文学习心理调适 251
第一节 矫正不良习惯 251
第二节 化解不良情绪 259
第三节 消除自卑心理 266
第四节 克服懒惰心理 272
第五节 预防学习疲劳 277
第六节 调适考试心理 282
附录 优化语文学习心理的三大策略 294
后记 303