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    (英)迈克尔·奥斯本,(澳)彼得·凯恩斯,杨进主编;苑大勇译2016 年出版149 页ISBN:9787519102067

    本书是《国际教育评论》专门为2013年10月北京首届国际学习型城市大会出版的集刊。它汇集了世界上各个地区著名的终身教育研究者撰写的文章,涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市...

  • 学习型课堂的理论策略 小学版 【文化科学教育体育】

    郭应曾主编;高青春副主编2014 年出版138 页ISBN:9787553736815

    课改几十年,新课改十多年,我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践,缺的是理论联系实践的方法和策略。我们的教师经历了无数的培训,基本都在“是什么”和“为什么”的认知范畴学习;缺少的是向“怎么做”和“做得...

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    陈杰琦,(美)玛拉·克瑞克维斯基,(美)朱莉·维恩斯编;方钧君译;李季湄,刘晓燕校2015 年出版160 页ISBN:9787303189090

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