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基础教育学业成就评价 【文化科学教育体育】
张雨强著2017 年出版252 页ISBN：9787303220205本书分为三部分。第一部分为学业成就评价的比较研究，主要述及美国NAEP评估框架、芬兰促进学习的评价模式、台湾学生学习成就评量资料库与评量人才养成工作坊、学业成就评价与课程标准的一致性学业等；第二部分...
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公共教育支出绩效评价研究 【文化科学教育体育】
杜兴洋著2014 年出版178 页ISBN：9787216084789书稿在梳理和回顾国内外学者研究成果的基础上，分析了公共教育支出绩效评价研究中存在的不足。在理论层面构建了从公共教育支出的产品属性到管理属性、从公共教育支出的过程属性到结果属性的较完善的公共教育...
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素质教育梯次发展管理评价实践研究 【文化科学教育体育】
田征著2008 年出版338 页ISBN：7504140724本书是作者田征关于素质教育梯次发展管理评价研究的一本学术著作，他汲取教育学、管理学理论中关于人的发展的精华思想，形成了独特的理论体系，并在自身的教育管理实践中实施贯彻，取得了显而易见的效果，这本书就是...
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发展性高职教育教学评价 【文化科学教育体育】
钟桂英等著2011 年出版173 页ISBN：9787501981472本书系统地阐述了发展性高职教育教学评价理论与实践的研究。全书共分9章，主要内容有发展性教育教学评价理论、评价体系标准、方案设计与实施技朮、发展性高职生学业评价发展、发展性高职教师评价、发展性高...
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省域高等教育结构合理性评价研究 【文化科学教育体育】
刘六生，姚辉等著2017 年出版261 页ISBN：9787030502629本书从高等教育结构与区域经济社会协调发展的视角，通过定性分析和定量测算的方式构建省域高等教育结构合理性判别的评价模型，以期深化对我国高等教育结构研究的理论分析和实践指导，并为进一步优化省域高等教育...
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现在，我们这样做教师 教育评价卷 【文化科学教育体育】
肖川，黄超文主编；罗炜，龚明斌执行主编；朱锦双本册编著2013 年出版180 页ISBN：9787533462772本书用11个教育评价研究教师成长的个案叙事说明了教育评价研究教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到...
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