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西部农村教师培训的实践与研究 “国培计划”（2011）中西部农村骨干教师培训宁夏项目成果集 【文化科学教育体育】
吴红军，周福盛主编2012 年出版327 页ISBN：9787227052302“国培计划”是国家教育部、财政部为加速教师队伍建设，全面提高教师队伍素质而启动实施的长期规划。本书已成为系列性图书，每年精选骨干教师的优秀论文及课例做成“国培计划”丛书。书稿主题鲜明，语言简练，为教...
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义务教育美术课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；杨力主编；尹少淳执行主编2012 年出版275 页ISBN：9787303138821本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
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义务教育英语课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；陈琳，王啬，程晓堂主编2012 年出版148 页ISBN：9787303138876《义务教育课程标准解读》丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制...
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义务教育音乐课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；王耀华，王安国，吴斌主编2012 年出版228 页ISBN：9787303138845《义务教育课程标准解读》丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制...
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标准化科学技术学科发展报告 2011-2012 【文化科学教育体育】
中国科学技术协会主编；中国标准化协会编著2012 年出版174 页ISBN：9787504660213本书为《学科发展研究报告系列丛书》中的一册，由中国标准化协会编著，介绍了标准化学科发展情况，并对本学科的进展做了全面而准确的总结。学会对所负责的学科发展研究初稿进行研讨及学术交流后，为研究成果的最后...
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义务教育历史与社会课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版231 页ISBN：9787303138814本丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
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义务教育思想品德课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版218 页ISBN：9787303138739本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
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CADAL项目标准规范汇编 5 【文化科学教育体育】
黄晨著2016 年出版276 页ISBN：9787308160506CADAL项目标准规范体系包括数字对象框架、资源集合框架、信息组织框架和知识组织框架、辅助框架等5大框架14个标准规范集。本分册汇编的标准规范涉及数字资源发布标准规范、数字图书馆安全标准规范集、数字...
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CADAL项目标准规范汇编 1 【文化科学教育体育】
黄晨主编2014 年出版300 页ISBN：9787308136242本书针对一般资源加工及相关专类资源加工，分析确立CADAL项目采用的数字编码与内容标记标准，针对保存、浏览、预览等格式提出应该采用的数字内容格式标准，确立的CADAL项目资源加工标准和操作规范。根据资源的快...