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学校社会课程的演变与分析 【文化科学教育体育】
丁尧清著2005 年出版288 页ISBN：7540660635本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例，基于历史的、比较的视角，对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...
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小学科学新课程课堂教学案例 【文化科学教育体育】
张和平主编2003 年出版290 页ISBN：7536128975本书为深圳市南山区近两年来进行的新课程教学改革的成果之一，为小学科学新课程课堂教学案例的汇编。
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高中新课程怎样教 政史地 【文化科学教育体育】
郭世安，金钊主编2008 年出版209 页ISBN：9787530366073本套高中新课程教学指导用书，在新课程改革的大背景下产生，本套书从教学理念、教学方法和教学内容上，给广大新课改参与者做出了指导。
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新课程怎样教 历史 八年级 下 【文化科学教育体育】
王振邦，魏正福主编2003 年出版258 页ISBN：7801336240本书紧扣新课标，抓住知识的重点和难点，以一天一页的形式，使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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新课程怎样教 历史 七年级 下 【文化科学教育体育】
王振邦，魏正福主编2003 年出版268 页ISBN：7801336240本书紧扣新课标，抓住知识的重点和难点，以一天一页的形式，使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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反思新课程 案例评析与教育故事 【文化科学教育体育】
郭炳荣编2005 年出版277 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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新课程发展性评价 小学语文 【文化科学教育体育】
张晓明丛书主编；黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN：7501170363本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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小学数学课程教学践行与反思 【文化科学教育体育】
王冬娟主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版240 页ISBN：9787560268439本书从小学数学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
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