- 作 者：郭世安，金钊主编
- 出 版 社：北京：北京教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787530366073
- 标注页数：209 页
- PDF页数：219 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源219 ≥209页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
政治篇 3
第一讲 认真研读思想政治《课程标准》，寻求教师发展和创造的空间&赵聪 3
第二讲 高中思想政治综合探究的教学策略&覃遵君 15
第三讲 理想课堂教学中需要处理好的几个关系&董晨 26
第四讲 挖掘德育渗透点，构建思想政治课程德育新模式&王书明 40
第五讲 高中思想政治《经济生活》模块教学准备及路径研究&冯琳 50
第六讲 与时俱进：思想政治课教学的鲜明特色&金钊 60
历史篇 77
第七讲 浅析历史学科“过程与方法”目标&张汉林 77
第八讲 增强高中历史教学有效性的再思考&谢国平 86
第九讲 我的成长关键词——一位高中历史教师的新课程探索之路&李月霞 96
第十讲 教材风景 课堂岁月 读史心情——我在新课程改革中的成长与感悟&夏辉辉 112
第十一讲 改变世界，始于改变自己的课堂——新课改背景下发展性评价的实践探索&吴磊 127
地理篇 147
第十二讲 从地理科学新进展的视野分析高中地理新课程“内容标准”的继承与创新&崔准 147
第十三讲 构建开放的地理课程资源&吴琳 156
第十四讲 人文地理讨论式教学策略&马文华 162
第十五讲 高中地理教学中对学生相异构想的诊断及转变策略——以“地球运动”教学为例&曹彦彦 176
第十六讲 高一地理“相异构想及其转变策略”的实践研究——以“地球运动”为例&朱海燕 195