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基础教育课程改革理论与实践 【文化科学教育体育】
徐仲林,徐辉主编2005 年出版245 页ISBN:7540839589本书详细介绍了基础教育新课程改革的背景、观念、方法、结构等,以及在新课程改革背景下教师发展和学生学习方式的变革,是较实用的针对新课程改革的教师培训教材。...
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教育管理学 理论、研究与实践 【文化科学教育体育】
(美)霍伊(Hoy,W.K.)著2005 年出版528 页ISBN:7561332033本书为教育管理领域的领先教材,综合了当前理论与组织行为学的研究,并将研究成果运用到实践中。本影印版可作为我国师范院校、综合大学教育相关专业研究生、本科生的教材或教学参考书。...
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学校管理的理论与实务 【文化科学教育体育】
范国睿著2003 年出版528 页ISBN:7561732023本书从理论和实践两方面论述了对学校管理工作的认识及其实际操作的内容。包括对学校管理的认识的发展,学校组织的性质和效能,学校管理体制与机制,学校领导行为,学校发展规划,学校组织结构,学校组织文化以及学校.....
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数学学习心理的CPFS结构理论与实践 【文化科学教育体育】
喻平著2008 年出版208 页ISBN:9787543551633本书立足于中国本土,以中国人自己的眼光反映中国数学教育的进步,将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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现代编辑理论与实践研究 【文化科学教育体育】
李珊珊著2016 年出版315 页ISBN:9787563233427本书从图书编辑工作的性质、功能、基本特征、基本方针和原则等方面,对编辑工作的内涵与运作模式进行深入分析,对编辑概念、编辑原理、编辑素养等编辑学基本问题进行分析和梳理,深入探讨了编辑工作的基本规律,并...
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幸福波尔卡 幸福课程理论综述与研究实践 【文化科学教育体育】
李德萍主编2006 年出版133 页ISBN:7811014963本书分为“理论综述”与“案例实践”两大部分,全面、系统地介绍了“幸福课程”,并提供了充分的案例,具备一定的推广价值。
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