- 作 者：李德萍主编
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7811014963
- 标注页数：133 页
- PDF页数：156 页
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上篇 幸福课程理论综述 1
下篇 幸福课程研究实践 21
碰碰车 21
给幼儿留点空间 21
艺术的美 23
同一条河里能钓出不同的鱼 26
灰角鹿 29
架起通向幼儿的桥梁 31
自己舞太极 34
不一样的蝴蝶 36
趴在地上的马 38
尴尬的捉迷藏 40
反思伴我成长 42
这样做会更好 45
学习也可以是轻松的 47
出示图片的艺术 50
换一种方式，你就可以！ 52
适合，才是最好的 55
跷跷板 61
钓鱼 61
收获 63
知之为知之，不知为不知 66
支持 68
请你们帮帮忙 70
学以致用 72
开心的狼 74
完整的美感 76
有用的标记 79
一根水草 81
风雨过后见彩虹 83
我变！我变！我七十二变 85
吹毛求疵的故事 87
放下你的手 89
飞起来了 91
背后的理由 93
期待 95
学会评价自己 97
蹦蹦床 101
我们本领大 101
一动不动的“苗” 103
提问中的退与进 105
我该告诉他们吗 107
化干戈为玉帛 109
甜蜜的泡泡糖 111
孩子，我听你说 113
原来一样有趣 114
多问一个为什么 116
站在地上多冷啊 118
痛并快乐着 120
发现眼睛看不到的美丽世界 122
别忘了家里的“老师” 124
众人拾柴，成就你我 126
多一把尺子 128
蹲下来的发现 130
调皮的饺子 131
参考文献 133
后记 135