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农业技术转移中的信息传播链研究 以北京市果类蔬菜创新团队为例 【文化科学教育体育】
谭英，范晨辉，王德海著2015 年出版132 页ISBN：9787565511691本书从传播学和发展学的角度，以北京市创新团队农业产业技术信息传播体系中的关键结点（技术研发中心、综合试验站、农民田间学校、农民），以关键信息结点（综合试验站）为切入点，主要采用定性与实地调研的研究方法......
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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角 【文化科学教育体育】
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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现代教育技术与高中信息技术教学 【文化科学教育体育】
符泰民，陈莹主编；李兆君总主编；李美凤副总主编2012 年出版219 页ISBN：7040330210本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技...
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现代教育技术与小学信息技术教学 【文化科学教育体育】
陈莹主编；杨旭，陈悦副主编；李兆君总主编；李美凤副总主编2012 年出版222 页ISBN：7040330091本教材是“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技...
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现代教育技术与初中信息技术教学 【文化科学教育体育】
符泰民主编；陈莹，杨旭，陈悦副主编；李兆君总主编；李美凤副总主编2012 年出版224 页ISBN：7040330059本教材是“现代教育技术在初中学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技...
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科技成果转化为技术标准理论及方法 【文化科学教育体育】
柳成洋，于欣丽，丁日佳著2009 年出版299 页ISBN：9787506656702本书以科技成果转化为技术标准为主线，全面分析了科技成果转化为技术标准的基础理论、潜力评价、转化模式、转化路径及转化机制，并对高新技术成果转化为技术标准进行了专题分析，从而实现了对科技成果转化为技术...
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初中信息技术课 因特网与多媒体制作 第2册 【文化科学教育体育】
中小学信息技术教育研究会组编2003 年出版128 页ISBN：7563912266本书以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》的精神和规定的几大模块为依据，以“螺旋上升、分散难点、分层推进”为原则，由具有丰富中学计算机教学经验的老师编写而成的系列教材的第二册，分为五单元，介绍了上网...
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信息技术 小学一年级 下 彩色版 【文化科学教育体育】
洪学峰，汪力军，朱荔编著2006 年出版74 页ISBN：730212244X本套教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要〈试行〉〉精神，贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念，以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的口德...