- 作 者：符泰民主编；陈莹，杨旭，陈悦副主编；李兆君总主编；李美凤副总主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：7040330059
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准备篇 3
第1章 学习准备与基础知识 3
第一节 学习准备与学习成果 4
第二节 初中信息技术学科教学与现代教育技术 7
备课篇 19
第2章 教学方案的制定 19
第一节 教学设计的一般流程 20
第二节 教学前期分析 27
第三节 教学媒体与教学策略选择 35
第四节 教学设计方案的形成与修改 42
第3章 多媒体素材的准备 51
第一节 文本素材的获取与加工 52
第二节 图像/图形素材的获取与加工 57
第三节 音频素材的获取与加工 62
第四节 视频素材的获取与加工 68
第五节 动画素材的获取与加工 72
第4章 多媒体课件制作 77
第一节 多媒体课件概述 78
第二节 Power Point制作演示型多媒体课件 82
第三节 Flash制作交互式课件——《认识我们的朋友——电脑》 92
第四节 Dream Weaver制作网络型课件——《图片处理与加工》 107
教学篇 129
第5章 信息化教学环境 129
第一节 认识计算机网络教室系统 130
第二节 多媒体教室的结构与功能 133
第6章 主题单元与研究性学习设计 139
第一节 主题单元设计 140
第二节 研究性学习设计 144
第7章 常用的初中信息技术学科教学模式 165
第一节 情境式教学模式 166
第二节 情境式教学模式案例 170
第三节 任务驱动教学模式 175
第四节 任务驱动教学模式案例 180
评价篇 189
第8章 信息技术支持下的教学评价 189
第一节 计算机辅助测试及成绩统计分析 190
第二节 电子档案袋的设计与使用 195
第三节 量规的设计与使用 200
发展篇 209
第9章 面向信息化的教师专业发展 209
第一节 教育研究与教师专业发展 210
第二节 基于博客的教师专业发展 215
参考文献 222