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我国研发人员工作动力行为与激励研究 【文化科学教育体育】
袁建昌,魏海燕著2016 年出版362 页ISBN:9787542657664本书设计的主体调查以661个国内研发人员为样本收集7个主要假说的相关数据,控制了多个人口统计学变量。实证研究结果显示,研发人员的工作驱力、动机特性和工作自我效能都与工作动力行为显著相关,而研发人员的组...
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在线学习活动设计研究 基于现代远程高等学历教育视角 【文化科学教育体育】
李松著2017 年出版202 页ISBN:9787304087777在线学习、网络课程的定义、内涵、特点、关键问题,在线学习活动设计研究,在线学习活动设计,网络课程开发与在线学习活动设计实践。
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语言行为里程碑评估及安置计划 上 指南 第2版 【文化科学教育体育】
Mark L.Sundberg,Ph.D.,BCBA-D原著;(美)黄伟合,李丹主译2017 年出版225 页ISBN:9787565916175本书在长期科学研究和临床实践的基础上,提出了对自闭症及其他有特殊需要儿童的语言、技能等各个领域进行具体评估的方法,从而成为专业人员和家长的必备工具。例如VB-MAPP有五个部分;其第一部分是VB-MAPP对儿童...
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其实你不懂孩子在想什么 儿童各种行为心理模式及教养策略 【文化科学教育体育】
刘丽著2018 年出版208 页ISBN:9787516817322本书指出对于孩子而言,家是最重要的一个社会空间,在家庭中他们可以学会很多,比如学会要分享喜悦、分担痛苦、做人要大度、做事要思考等。孩子能学到多少,关键看父母能给予他们多少。因此,父母们要密切关注孩子的...
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学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究 【文化科学教育体育】
李静编著2012 年出版231 页ISBN:9787511227461本书以学校特色为切入点,以建设学校文化为核心,以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道,以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识,并...
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网络学习行为分析及建模 【文化科学教育体育】
彭文辉著2013 年出版148 页ISBN:9787030388858本书以网络学习行为的分析和建模为研究的主题,结合心理学及行为科学的理论,从网络学习行为的内涵、影响因素、网络学习行为建模等几个方面,研究了相关理论与实践问题。主要内容包括:(1)分析心理学几种最有影响......
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校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野 【文化科学教育体育】
李建耀,黄晓梅著2011 年出版189 页ISBN:9787549302741本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域,笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地,将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...
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网络意见领袖研究 基于思想政治教育视域 【文化科学教育体育】
王嘉著2014 年出版247 页ISBN:9787503449062本书基于思想政治教育学、大众传播学、网络传播等理论,指出网络意见领袖具有“四化”的鲜明特点,提炼总结出网络意见领袖具有信息加工处理、影响网民的认知、态度和行为、影响网络舆论走向三个不同层面的主要...
