当代大学生主题教育研究 【文化科学教育体育】

本书通过分析当前大学生主题教育的现状及不足，并结合相关实践探索经验，论述了深化大学生主题教育的重要实践价值；围绕“大学导行”“爱国主义”“生涯规划”等教育主题，依次展开专项研究。各章不仅分别探究了各...

高中数学教师学科教学知识研究 【文化科学教育体育】

基于多维尺度分析的潜在主题可视化研究 【文化科学教育体育】

本书围绕文本集中潜在主题这一研究命题，对文本集中潜在主题的发现、表示、呈现和解释进行逐层深入，以原理论证、方法设计、实际应用三个模块入手，用绪论、理论基础、潜在主题可视化的基本原理和流程、潜在主题...

在社会中成长 社会主题的研究性学习 【文化科学教育体育】

本书运用中外比较的方法，在考察美国、日本等社会科课程比较完善的国家的实践的基础上，对我国社会科课程的设置进行了具体的设想和规划。这与时下教育界普通倡导的研究性学习的理念是一致的，并且无疑将对新课程...

现代教育技术与小学学科教学 【文化科学教育体育】

教育教学的任务是在教育(教学)过程中，通过师生的共同活动实现的。运用现代教育技术，要与学校的教育科研结合起来。从“八五”到“十五”，我校参加了省部级教育重点课题“发展形象思维的理论研究与教学实验”，学...

统整理念下的小学主题课程构建研究 【文化科学教育体育】

本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...

和合文化传统与现代化 第三届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会论文集 【文化科学教育体育】

语文学科教育研究 【文化科学教育体育】

本书是学科教育书系的一种，主要阐述中学语文教学改革、阅读教学模式、作文心理与教学、听话心理与听话教学、说话的功能与口头语言的运用。...

跨学科研究的理论与实践 基于研究文献的考察 【文化科学教育体育】

综合学科课程问题研究 【文化科学教育体育】

本书探讨综合学科课程的概念、目标、价值以及在实施过程中的教师、教材、教学评价等问题，并提出解决的思路、建议，是浙江省哲学社会科学研究成果。...