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当代大学生主题教育研究
  • 作 者:孙正林等著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787010132969
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导论 1

第一章 大学导行教育 12

第一节 大学导行教育是时代的呼唤 12

第二节 大学导行教育的必要性 18

第三节 大学导行教育创新机制建设 29

第二章 理想信念教育 36

第一节 理想信念教育的文化内涵及其必要性 37

第二节 大学生理想信念的现状与问题分析 44

第三节 大学生理想信念教育的发展策略 48

第三章 爱国主义教育 58

第一节 爱国主义教育的历史演进 59

第二节 爱国主义教育是大学生思想政治教育永恒的主题 69

第三节 构建爱国主义教育的创新机制 79

第四章 感恩意识教育 85

第一节 大学生感恩意识教育的思想内涵与社会背景 86

第二节 大学生感恩意识教育的现状 94

第三节 大学生感恩意识教育的方法与途径 103

第五章 诚信为本教育 109

第一节 大学生诚信为本教育的内涵 110

第二节 大学生诚信教育现状及问题分析 116

第三节 大学生诚信为本教育的重要性 128

第四节 加强大学生诚信为本教育的对策思考 135

第六章 文明修身教育 149

第一节 高校文明修身主题的概念界定和思想文化内涵 149

第二节 高校教育与文明修身的关系 156

第三节 强化文明修身教育的途径 164

第七章 生命智慧教育 172

第一节 开展生命智慧教育是时代的呼唤 172

第二节 生命智慧主题教育的理论扩展 179

第三节 生命智慧主题教育的创新机制 188

第八章 生态文明教育 196

第一节 相关时代背景、研究价值及现状 197

第二节 生态文明教育的理论资源 206

第三节 生态文明教育的功能 214

第四节 构建生态文明教育长效机制 223

第九章 责任担当教育 234

第一节 责任担当教育是时代的呼唤 234

第二节 责任担当教育的理论扩展 241

第三节 构建责任担当教育创新机制 254

第十章 生涯规划教育 262

第一节 生涯规划教育是当代高校培养大学生的重要手段 263

第二节 生涯规划教育理论的延伸 267

第三节 加强大学生生涯规划教育的对策 281

第十一章 励志成才教育 289

第一节 励志成才教育的思想内涵与背景、现状 290

第二节 励志成才教育理论研究 297

第三节 励志成才教育的创新方法 308

主要参考文献 318

后记 322

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