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绩效管理下的教师成长策略 【文化科学教育体育】
孔令钢,石金龙编著2010 年出版226 页ISBN:7538359664本书在概要介绍新形势下教师工作的绩效管理与考核的基础上,着重从考核主要内容的三大方面进行解读,并给教师提供一定的策略方法,既绩效管理下的新师范建设策略、绩效管理下的各种发展策略。...
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高校科研绩效考核与激励问题研究 【文化科学教育体育】
朱丽献著2016 年出版211 页ISBN:9787551715072本书基于人性理论、激励理论和教师发展理论系统构建了高校科研绩效考核过程的内因动力模型;从学理、实证等层面诊断了高校科研绩效考核存在的理念缺失、实践操作偏差等问题,从而为解决实际问题提供了切实可行...
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教育评估纵论:江苏省教育评估院论文集 研究篇 【文化科学教育体育】
杨晓江主编2007 年出版328 页ISBN:9787534382055本书是江苏省教育厅普通高中星级评估操作中一些文件规范要求的解读。
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视障学生随班就读教育教学基础评估手册 初期评估 【文化科学教育体育】
徐白仑主编2001 年出版35 页ISBN:7508024982本书分为盲目随班就读初期评估;低视生随班就读初期评估以及附录三部分。
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我国高等教育的投入机制与绩效管理 【文化科学教育体育】
韩习祥,唐兴华著2009 年出版249 页ISBN:9787216060882本书对我国高等教育的投入与产出、投入机制、投入产出机制的国际比较与借鉴、高等学校财务与资产管理、绩效管理等进行了深入研究与分析。...
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高校教师绩效提升的动力机制研究 【文化科学教育体育】
丁志同著2013 年出版183 页ISBN:9787567205000本书为作者的博士论文,在经济竞争、社会发展、科技进步的大背景下,通过对教师工作动力与高校教师绩效之间关系的探讨,发现动力驱动绩效的内在机理,为创设一个能充分调动教师工作积极性,促进教师绩效责任落实的管...
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学校与评估 为了评估学生能力的情境 【文化科学教育体育】
(比)罗日叶著2011 年出版331 页ISBN:9787561785546本书所关心的问题包括:如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估?如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能?如何使这样的评估可以为教师、家长所用?著作以大量的复杂性...
