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领导转型 校长领导伦理的寻求与建构 【文化科学教育体育】
徐金海著2017 年出版233 页ISBN：9787519113148本书从校长领导行动的基础即人和环境的角度阐释了校长领导行为的发生与发展，对校长领导行为“官僚化”取向作了学理分析。由于“官僚化”行为取向意味着行政集权的发生，校长领导的行政集权则影响着学校的有效...
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独具特色的高校领导体制：党委领导下的校长负责制研究 【文化科学教育体育】
任钢建，周术槐著2003 年出版266 页ISBN：7221063974本书从历史与现实、中国与外国高等教育领导体制比较研究的角度，论述了党委领导下的校长负责制是我国高校领导体制的必然选择。
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课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室编2019 年出版219 页ISBN：9787542852038本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径 【文化科学教育体育】
朱静萍，谭伟主编；李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN：9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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学校变革中的校长领导力 【文化科学教育体育】
张爽著2010 年出版201 页ISBN：9787504151537本书借助组织行为学视角，运用系统分析方法，深入分析了中小学校长领导力的内容框架、影响校长领导力的各种因素，并提出了提升学校校长领导力的主要策略。...
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教师领导力与学校发展 【文化科学教育体育】
（英）阿尔玛·哈里斯，丹尼尔·缪伊斯著2007 年出版186 页ISBN：730308889X教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军，通过对教师领导力的开发，能够极大地提升学校的变革能力。...
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