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- 作 者:张爽著
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787504151537
- 标注页数:201 页
- PDF页数:211 页
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第一章 校长领导力:促进学校发展的关键 1
一、校长领导力是一成不变的吗 1
二、核心概念界定 8
第二章 教育领导理论的脉络和轨迹 16
一、领导理论的发展告诉我们什么 17
二、领导理论视阈下的校长领导 20
三、领导和管理 25
第三章 从简单到复杂:学校变革中的中小学校长领导力 30
一、简单性科学向复杂性科学的转换 30
二、复杂性科学视野下的校长领导力研究框架 44
第四章 学校变革:一种研究情境 53
一、变革:时代的标记 54
二、学校变革 67
三、学校变革过程中校长领导力的问题考察 74
第五章 两种视野下的校长领导力 85
一、校长领导力的构成 86
二、简单性科学视野下的校长领导力 93
三、复杂性科学视野下的校长领导力 111
第六章 如何提升校长领导力 127
一、组织层面校长领导力的提升 128
二、团队层面校长领导力的提升 146
三、二元层面校长领导力的提升 169
结语 184
参考文献 188
后记 200