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高中校长论教育教学与管理 【文化科学教育体育】
郭平,卢雄,李小融主编2016 年出版293 页ISBN:9787564346997该书是成都师范学院教育科学学院高中校长培训成果文集。该书以“校长专业标准与办学治校素质提升”为主题,以 “拟任或新任高中校长的教育理念、专业知识和专业能力得到提高,具备管理学校、引领学校发展的能...
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文人论政-知识分子与报刊 【文化科学教育体育】
李金铨主编2008 年出版350 页ISBN:9787563377534本书以民国时期报刊为主,旨在结合民国史家与新闻学者的成果,促进两个学科的交流与对话。从理论视野和史料分析,追索并烛照一系列的问题,例如:民国时期的报刊发展与日本或欧美的渊源;当时的报刊成为自由理想的重.....
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组织学习活动 小组互动方法 【文化科学教育体育】
(美)蒂娜·森,(美)罗伯特·J.马扎诺著2018 年出版109 页ISBN:9787534799655本书旨在以组织学习活动的形式,为改进具体教学实践策略的一种资源,为教师提供基于实证研究的教学策略(如马扎诺教师框架中所涉及的)来改善教学实践。本书可以帮助所有年级和学科的教师提高运用“组织学习活动”...
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小学音乐课程与教学论 【文化科学教育体育】
陶晓勇主编;郝宸乐,刘绮,卢晓梅,陶晓勇编者2014 年出版193 页ISBN:9787560296777本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准,参考近年的一些研究成果,结合学生的学习特点和需求,从小学音乐教学领域的四个方面入手,让学生了解到小学生应该学会什么,用什么样的方法,教材是如何处理,教学......
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前沿教育 家校合作 5个原则读懂教育互动 【文化科学教育体育】
史蒂芬·M.康斯坦丁诺(Steven M.Constantino)著;王圆圆译2017 年出版228 页ISBN:9787531691020作者通过对自己职业生涯中相关案例的陈述,为我们提供了一个建立并保持家庭与学校员工之间有效合作的可行方法,为我们描绘了一个简单、真实的蓝图,学校能根据这个蓝图来创造一个温馨的环境,真正地为学生服务。本...
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信息技术课程与教学论 【文化科学教育体育】
肖建彬丛书主编;曾小龙,刘波,吴惟粤丛书副主编;汪和生,牟来彦主编2013 年出版212 页ISBN:9787536149656本书针对我国信息技术教育开展历史短、课程及教学论的理论体系不够成熟、任课教师经验不足等现实问题,在继承和研究国内外信息技术教育教学经验和研究成果的基础上,融合新课改的要求,在课程性质、课程标准、教...
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