幼儿园教研活动设计与实施相关图书搜索结果

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创意幼儿体能活动大全适用于5-7岁【文化科学教育体育】

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陆克俭主编2011 年出版126 页ISBN：9787549904549
为了促进我国幼儿体育的发展，为了增强中国幼儿的身心健康，为了解决广大幼儿教师缺乏幼儿体能活动案例设计和组织、教法等现实问题，由长期研究幼儿体育理论和实践工作的深圳大学陆克俭博士与深圳市幼儿园、深州...
活动单导学模式下的课堂筹划与设计【文化科学教育体育】

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丁非编著2009 年出版188 页ISBN：9787530745656
“活动单导学课程”的载体是以“活动单”，课堂“活动单”的基本结构包括：课题名称、学习目标、活动方案、课堂反馈四个部分的内容。课题名称根据课程标准、教材自然节次、教学内容，以及知识的逻辑顺序确定。学...
幼儿区角活动修订版【文化科学教育体育】

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徐萍主编2016 年出版184 页ISBN：9787533470531
本书累积了福建省闽北城乡各级各类幼儿园三百多位幼教工作者历时二十多年的“区角活动”这一课题的研究成果。本书分为概述、案例、实例三大部分。“概述”部分主要从区角的原则、区角的创设、活动的组织、...
多元智能化主题探究活动中幼儿的学习评价【文化科学教育体育】

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江旭琳编著2013 年出版209 页ISBN：9787211068364
幼儿的学习评价，一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价，尤其是在主题活动中如何进行评价，一直困扰着广大幼教工作者。本书运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主...
幼儿体育特色教育研究与设计【文化科学教育体育】

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林红著2009 年出版286 页ISBN：9787807434023
本书针对幼儿园体育教学现状，结合试点幼儿园长期体育教学活动实践与探索，提出了开放、自主、多样的幼儿体育教育新模式。该模式以提高幼儿身体的综合素质为宗旨，以层级化的体育教育目标为指导，以与幼儿生活紧密...
学前儿童游戏活动设计与指导项目化教材【文化科学教育体育】

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谢应琴，彭涛主编；赵丽琼，卢玲副主编2015 年出版188 页ISBN：9787122224668
本教材基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念。本书内容划分为八个活动项目，具体内容包括：认识学前儿童游戏活动、角色游戏设计与指导、表...
我运动，我探索，我快乐 3-6岁幼儿探索型体育活动的实践研究【文化科学教育体育】

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上海市卢湾区奥林幼儿园编著；张颖主编2009 年出版363 页ISBN：9787807455387
本书是一部反映3～6岁幼儿探索型体育活动的书，其中既有探讨实践与内涵的关系，又有活动创编、游戏创编、主题和非主题的体育区域活动设计，还有在探索与活动实践中教师的反思与案例。...
婴儿认知指导活动设计与组织【文化科学教育体育】

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文颐，石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN：9787030430250
0-3岁是人脑迅速生长的发育期，是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础，是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材，针对0-3岁婴儿开展教育活...
混合学习活动系统设计策略与应用效果【文化科学教育体育】

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詹泽慧著2011 年出版298 页ISBN：9787562329312
在本专著中，笔者以混合学习活动系统设计为切入点，以混合学习理论、活动理论、教学系统设计理论、在线学习共同体理论、元认知理论为基础，运用文献研究、扎根理论、基于设计的研究、结构方程、个案研究等方法，定...
婴儿语言指导活动设计与组织【文化科学教育体育】

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杨春华，张远丽主编2015 年出版207 页ISBN：9787030427908
本书是学前教育专业高职高专教材，针对早教中心、幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展语言教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了儿童语言发展与教育基本理论，分析了0～3岁婴幼儿语言教育活动设计与组织基本要...