- 作 者：杨春华，张远丽主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787030427908
- 标注页数：207 页
- PDF页数：215 页
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理论篇 3
单元一 婴儿语言发展概述 3
一、婴儿语言发展的过程及规律 3
二、婴儿语言获得理论 9
三、影响婴儿语言发展的因素 16
实践活动 23
拓展练习 23
推荐阅读 23
单元二 婴儿语言教育概述 24
一、婴儿语言发展与教育的意义 24
二、婴儿语言教育的目标及内容 26
三、婴儿语言教育的原则 29
四、婴儿语言教育的途径与方法 31
实践活动 40
拓展练习 40
推荐阅读 41
单元三 婴儿语言指导活动设计与组织概述 42
一、婴儿语言指导活动及其特点 42
二、婴儿语言指导活动的设计 43
三、婴儿语言指导活动的组织 49
四、婴儿语言指导活动观察记录的设计和实施 60
实践活动 66
拓展练习 66
推荐阅读 67
实践篇 71
单元四 语言理解指导活动设计与组织 71
一、婴儿语言理解能力的发展及其特点 71
二、婴儿语言理解能力培养的要求 77
三、婴儿语言理解指导活动设计与组织 78
实践活动 88
拓展练习 88
推荐阅读 89
单元五 语言表达指导活动设计与组织 90
一、婴儿语言表达能力的发展及其特点 90
二、婴儿语言表达能力培养的要求 95
三、婴儿语言表达指导活动设计与组织 97
实践活动 111
拓展练习 111
推荐阅读 111
单元六 早期阅读指导活动设计与组织 112
一、婴儿早期阅读能力的发展及其特点 112
二、婴儿早期阅读能力培养的目标及要求 117
三、婴儿早期阅读指导活动设计与组织 119
实践活动 142
拓展练习 142
推荐阅读 143
案例篇 147
单元七 0～1岁婴儿语言指导活动 147
一、0～1岁婴儿语言发展的特点 147
二、0～1岁婴儿语言指导活动案例 154
实践活动 162
拓展练习 163
推荐阅读 163
单元八 1～2岁婴儿语言指导活动 164
一、1～2岁婴儿语言发展的特点 164
二、1～2岁婴儿语言指导活动案例 172
实践活动 184
拓展练习 184
推荐阅读 184
单元九 2～3岁婴儿语言指导活动 186
一、2～3岁婴儿语言发展的特点 186
二、2～3岁婴儿语言指导活动案例 191
实践活动 202
拓展练习 202
推荐阅读 203
参考文献 204