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学术与政治之间的角色困顿 大学教师的社会学研究 【文化科学教育体育】
胡金平主编(南京师范大学)2005 年出版239 页ISBN:7811014173本书借助知识社会学、教育社会学以及历史社会学的视角和理论,对教师职业进行了探讨,并着重从大学教师所扮演的知识人、政治人两种较常见的社会角色在个体、群体身上引起的矛盾、困惑进行了较为深入的分析,开启...
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高等学校创造教育的理论研究 【文化科学教育体育】
林金辉著2007 年出版241 页ISBN:9787561526941本书介绍厦门近百年来中国画的名家代表作,融艺术、史料为一体,力求充分反映厦门国画创作队伍的全貌。
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体育教师教育的专业化研究 【文化科学教育体育】
黄爱峰著2007 年出版216 页ISBN:9787562236412本书对体育教育专业化问题进行了积极的探索,针对体育教师专业的理论框架进行了深刻的分析和探索。
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教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察 【文化科学教育体育】
张霜著;滕星编2012 年出版227 页ISBN:9787105123261本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案,分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因,探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...
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论城乡社区文化的均衡发展 【文化科学教育体育】
戴溥之,吕洁著2014 年出版339 页ISBN:9787202098417我国的城乡隔离制度造成了现在城乡社区文化的“二元结构”,影响了城乡社区文化建设的和谐发展。统筹城乡是实现农村社区文化跨越式发展的契机,对城乡社区文化关联发展具有战略意义。本书主要从统筹城乡社区文...
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中国教育不平等问题的统计研究 【文化科学教育体育】
李海涛著2008 年出版258 页ISBN:9787811400366本书阐明了教育不平等的内涵及其在我国的主要表现形式,创新性地提出一套包含教育机会、教育过程和教育结果三个层次的评价指标体系。
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 现代学校建设的实践研究 【文化科学教育体育】
洪雨露主编2011 年出版264 页ISBN:7542634429该书是上海市“双名工程”小学校长一组教育基地学员成果集,主要分析了现代学校办学中的重点与难点,及其相关的实践方法与对策,进一步促进现代学校办学研究的发展与完善。...
