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  • 哲学解释学视域中高校思想政治教育对话转型 基于学生视角 【文化科学教育体育】

    蒋平著2015 年出版295 页ISBN:9787010141312

    本选题围绕高校思想政治教育育人目标,以对话主义理念和精神审视与反思高校思想政治教育对话现实,提出高校思想政治教育对话转型。主要回答两个问题:第一,从促进大学生成长角度出发,各高校思想政治教育行动者...

  • 协同创新视角下高校图书馆基于MOOCs及SPOCs服务研究 【文化科学教育体育】

    陶海柱,杨林霞著2019 年出版204 页ISBN:9787563058914

    随着信息技术、大数据、云计算、人工智能等新技术迅猛发展,教育信息化进程日益加快,而MOOCs、SPOCs等在线教育形式涌现和兴起,更对高校图书馆服务理念升级、服务方式创新产生了巨大影响。本书是作者就...

  • 我国普通高校体育管理组织结构研究 【文化科学教育体育】

    吴春霞著2010 年出版95 页ISBN:9787564403201

    本书依据组织管理理论对我国普通高校体育管理组织结构变迁与影响因素、现状、与存在问题基础上,探讨了普通高校体育管理组织特性与功能。...

  • 走向基于规准调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学段与学校篇 【文化科学教育体育】

    上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版176 页ISBN:9787547829899

    本书汇编是为期一周深入静安区调研所形成报告,涉及高中、初中、小学、幼教四个阶段。调研参与者(调研员和被调研者)根据一定规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指导改善等工作。通过“...

  • 最佳教学模式选择与过程控制 【文化科学教育体育】

    (美)尼尔森(Nilsom,l.b.)著;魏清华,陈岩,张雅娜译2014 年出版454 页ISBN:9787562344698

    本书是由美国克莱姆森大学教学成效与创新办公室始建者尼尔森博士所著,全书从教学准备、课堂教学过程组织和管理、教学技巧到课后讨论与指导、考试、评分及教学评估等作了细致入微探讨和分析。我们将本...

  • 博士文库 基于图书情报学知识科学理论模型 【文化科学教育体育】

    杨溢,鞠巍著2015 年出版289 页ISBN:9787513028639

    本书首先通过对图书情报学知识域研究成果关键词统计归纳出本理论模型中知识域分析框架关键词库,通过对图书情报学重要知识域辨析归纳出适用于本研究问题导向型理论思维模式、多维分析理论思维模式...

  • 学习公理演绎与教学矩阵结构 【文化科学教育体育】

    徐宁,李冬艳著2010 年出版82 页ISBN:9787511103567

    本书由三部分组成:第一部分介绍了欧几里德《几何原本》及其公理演绎方法形成过程和历史作用,在此基础上,分析了自行为主义心理学诞生以来主要学习理论公设和学习定律;第二部分阐述了分类技术指导下教学原...

  • 促进儿童社会性和情绪发展 基于教师反思性实践 【文化科学教育体育】

    (美)珍妮丝·英格兰德·卡茨著;洪秀敏等译2015 年出版204 页ISBN:9787111489603

    本书分为五个部分,十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述,介绍了教师进行自我反思理论基础和自我反思内容;第二部分“促进社会性情绪技能指导原则”用三...

  • 珠江三角洲经济结构特点与教育供给调节 【文化科学教育体育】

    唐晓鸣著2012 年出版138 页ISBN:9787511220189

    本书主要从珠江三角洲经济发展概况与展望;珠江三角洲产业结构特点及其对人才需求;珠江三角洲及周边地区教育发展概况;珠江三角洲及周边地区教育供给状况以及人才结构性短缺问题;珠江三角洲地区教育...

  • 地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练微课开发 【文化科学教育体育】

    郑云清丛书主编;叶回玉本书主编2016 年出版239 页ISBN:753347032X

    本书系福建省普教室开发“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成微课案例(初中案例8个,高中案例21个),每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...

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