- 作 者：陶海柱，杨林霞著
- 出 版 社：南京：河海大学出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787563058914
- 标注页数：204 页
- PDF页数：213 页
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第一章 绪论 1
第一节 MOOCs及SPOCs概述 1
第二节 基于MOOCs及SPOCs的教学模式 14
第三节 MOOCs及SPOCs面向教学支持的SWOT分析 27
本章小结 35
第二章 国内外研究综述 37
第一节 数据统计与分析 37
第二节 研究主题列举及视角解析 42
第三节 研究内容及进展 51
第四节 研究特点、困境及出路 73
本章小结 77
第三章 MOOCs及SPOCs对图书馆和馆员的影响 78
第一节 机遇与挑战 78
第二节 增强馆员服务意识 90
第三节 加快图书馆服务转型 97
本章小结 102
第四章 协同创新——高校图书馆MOOCs及SPOCs服务研究的一个视角 104
第一节 创新 104
第二节 协同创新 120
本章小结 143
第五章 基于MOOCs及SPOCs的嵌入式服务目标、要求及机制 144
第一节 嵌入式服务及其目标设置 144
第二节 嵌入式服务范式下馆员的素质诉求 150
第三节 嵌入式服务的机制 153
本章小结 162
第六章 基于MOOCs及SPOCs的嵌入式服务协同策略及风险控制 164
第一节 MOOCs背景下图书馆嵌入式服务的协同策略 164
第二节 SPOCs模式下图书馆嵌入式服务的协同策略 171
第三节 基于MOOCs及SPOCs的嵌入式服务的伦理风险及控制 179
本章小结 186
主要参考文献 188
附录 194
附录1 关于MOOCs与SPOCs的问卷调查——读者篇 194
附录2 关于MOOCs与SPOCs的问卷调查——馆员篇 197
附录3 访谈案例 199
后记 203