当前位置：首页 > 名称
大约有76,309项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2518秒）
为您推荐： 是小学科学课堂评价 小学科学教学评价 小学科学 核心素养导向下的小学科学教育 评价科学 理论 方法 小学
-
-
-
-
小学科学分层测试与全程评价 五年级 上
辛丁，姜卫英，李家绪编2005 年出版36 页ISBN：7533859588本书配教科版教材，通过每个单元的三套测试卷，帮助学生了解自己科学课的学习情况。另有两套综合练习卷，供期末复习。
-
小学科学有效学习评价
彭香主编2016 年出版147 页ISBN：9787303188543本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
-
虚实融合的小学科学课程作业评价实施方案研究
章本荣著2010 年出版206 页ISBN：9787564124977本书着重从以下几个方面阐述小学科学课程学业评价的内容：评价方案构成的原则；落实在整个科学学习探究过程中的评价细节方案；学科教师的专业培养；课程电子平台的设计与运用；期末评价单元的设计与课时安排。本书既...
-
中小学科学教育的方法与评价
韦进主编2004 年出版238 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
-
最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
-
中小学科学教育的方法与评价 课程改革教师岗位培训资源包 第2辑
张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
-
学科分类
出版时间