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基于学科核心素养的初中化学教学设计 【文化科学教育体育】
刘炳华,范庆英编著2017 年出版381 页ISBN:9787567221307本书分为理论篇和实践篇两部分,理论篇包括核心素养与人的全面发展,核心素养与化学学科核心素养,基于学科核心素养的初中化学教学,基于学科核心素养的初中化学教学评价等。实践篇包括“化学给我们到来了什么”等...
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学科核心素养丛书 基于学生核心素养的数学学科能力研究 【文化科学教育体育】
曹一鸣,冯启磊,陈鹏举等著2017 年出版282 页ISBN:9787303225019核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标...
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基于学科素养的表现标准研究 【文化科学教育体育】
邵朝友著2017 年出版175 页ISBN:9787567561090表现标准指向学生的学业成就,是教育质量监测的基础。围绕“学科素养”、“表现标准”,本书通过国际比较探讨了学科素养与表现标准的基本内涵,剖析了学科素养与表现标准的关系,并归纳或建构了表现标准的研制程序...
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基于知识图谱的学科主题识别方法研究 【文化科学教育体育】
刘敏娟,张学福著2017 年出版124 页ISBN:9787511628350基于知识图谱的学科主题识别方法研究是结合多种计量学方法与科学知识图谱技术,深入研究分析学科知识体系的结构关系,辨识和探测学科领域的研究热点主题及其变化趋势的方法研究,以期更好地帮助科研人员更好地从...
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大学教师学术评价制度创新 基于学科文化的视角 【文化科学教育体育】
蒋洪池,李文燕著2017 年出版164 页ISBN:9787030515933科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及其健康发展。本研究以分布在我国北部、中部和南部地区6个省份12所大学中5个学科的教师为直接研究对象,通过文献资料法、问卷调查法等研究方法的综...
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审美教育个性化论稿 基于语文学科 【语言文字】
薛猛著2017 年出版263 页ISBN:9787511732774本书以语文审美教育个性化为思考内容,采用理论分析与实践考证相结合的分析方法,创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准,呈现、解析当前语文教学审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾,并结合学...
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多学科设计优化理论及其在大深度载人潜水器设计中的应用 【天文地球】
潘彬彬,崔维成著2017 年出版209 页ISBN:9787534179082本书是一本以大深度载人潜水器设计为背景介绍多学科设计优化理论和可靠性设计理论及其应用的专著。本书以“蛟龙”号深潜器项目为基础,分八章介绍了制造大深度载人潜水器需要的工程系统理论及其应用,对下潜深...
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教育戏剧跨学科教学课程设计与实践 【艺术】
张晓华主编;周笑莉丛书主编2017 年出版380 页ISBN:9787104045601本书是一部戏剧教育专著,包含了30篇将教育戏剧方法与语文、自然、数学、科技等不同学科想融合的教学案例,每一篇教案都具有极高的寓意与正能量,可以直接应用于课堂。本书对教育戏剧教学手段和方式的总结更是精...
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全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材 设计素描 【艺术】
陈志明著2017 年出版127 页ISBN:9787534056284《设计素描——全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材》内容为设计素描讲解,基础设计必修课程,章节分为六个部分,针对素描不同时代类型等作出全面阐述。陈志明,男,1959年生,1987年毕业于中国美术学院版画系...