幼儿教育软件评价研究

幼儿园教育质量提高的66个有效策略

本书从强化班级管理，适应不同的角色，强化幼儿园的环境构成，注重科学化的教育反思与人性化的教学评价等方面入手，归纳并论述了以幼儿的发展线索为依据主动学习，全面发展，分阶段确定目标，面向全体，重视个别差异......

果品质量安全标准与评价指标

本书是国内首部专门针对果品质量安全标准与评价指标的技术手册。作者对我国的果品质量安全标准进行了全面、系统的搜集、整理和研究，涉及66项国家标准、80项农业行业标准、7项林业行业标准、11项国内贸易行...

幼儿园教育评价

高职高专教材。幼儿园教育评价是评判幼儿园教育质量的关键环节。本书在创编过程中主要突出以下特点：一是较为全面的介绍了中外幼儿教育评价理论的主要观点，为我们做评价提供思考和借鉴。二是考虑到课程的性质...

高等职业教育质量评价与保障体系研究

本书研究的主要问题集中在如何处理现阶段高等职业教育质量的基本现状与落后的高等职业教育质量评价与保障体系之间的矛盾，对其中的不适应现阶段高等职业教育发展要求的评价与保障体系进行分析、论证，最终在国...

提高幼儿教育质量

日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题，从如何确保保教的质量出发，借鉴了欧美各国的有关研究成果，对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。国内尚无对保教市场化的研究，本书的研究成果和结论或许...

国际远程开放教育质量标准比较研究

对世界多国开放大学教学质量标准和质量保证体系进行比较研究。

四川省医院护理质量管理评价标准 2014年版 试行

为了规范全省的护理质量管理，逐步朝向科学化、制度化、标准化和精细化方向发展，在四川省卫生计生委的领导和指导下，由四川省护理质量控制中心组织护理质量管理专家委员会成员，依照美国学者Donabedian提出的从要...

本科教育 质量与评价 2009-2011

本书共有四编：第一编“全国报告”：基于清华大学教育研究院“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组连续四年的“中国大学生学习性投入调查”所获得的20万份问卷数据，撰写的本科教育“全国学情研究”报告；第二编...

幼儿园教育评价

本书为五年制高等职业教育学前教育专业教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写。本书是高等职业学校学前教育专业的一门重要的专业必修课。通过该课...