从职业适应走向专业胜任 知识管理背景下幼儿园职初教师研训样式的实践研究

本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发，剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑，阐述了知识管理理论及其对幼儿园职初教师研训样式研究的启示、目标与内容、发展与未来走向。本书能有效帮助职初...

新教师 角色适应与专业发展

大学生职业适应指导

“适应”是一个人一生的重要课题，人不断地在适应中成长，在适应中寻找和实现自我价值，是一种人性的回归。大学阶段是一个人性格与个性稳定与成熟的阶段，急需要积极正确的引导与训练。《大学生职业适应指导》主要...

大学生职业适应能力拓展

本书包括三个层次，在校生涯教练计划、拓展基地训练、企业实习锻炼。将在时间和空间上的三个阶段有机联系在一起，形成一种“培养基”，呈现和提升学生在职业适应方面所需具备的素质。本书包括自助训练和团体拓展...

从新手教师到课程领导者

透过叙说一位香港教师的专业发展历程，来探讨教师专业发展及教师发展为课程领导者，并展示不同的专业作为及专业决定带来的教师专业发展机会，而这些专业作为及决定又受着不同因素影响，形成专业发展的助力或障碍。...

从新手到研究型教师：我的专业成长手记

本书集结了宁波仁爱中学刘波老师从教10年来的教学经验总结以及发表的文章，阐述了自己对于教师做研究的必要性、如何做研究，以及一些教学现象、热点的看法，记录了他从一个教育新手成长为研究型教师一路上的轨迹...

教师职业伦理

本书作者从教师职业伦理概述、教师职业伦理原则、教师职业伦理规范、教师职业伦理范畴、教师职业伦理价值、教师职业伦理修养等六个方面系统阐释了教师职业伦理的全貌。...

教育法学与教师职业道德

幼儿园教师职业道德读本

教师职业素养与发展规划 教师的沟通素养

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递与反馈的过程，以求思想达到一致和感情的通畅。本书从沟通素养与教师职业幸福感入手，继而向广大读者朋友介绍了师生沟通的策略与方法，教师与家长沟通的策略与方...