学前儿童健康学习与发展核心经验相关图书搜索结果

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学前儿童发展与学习【文化科学教育体育】

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牟生调，韩爱晶主编；张乐，蒋彦妮副主编2013 年出版337 页ISBN：9787567707764
学前儿童发展与学习，作为学前教育专业系列教材之一，主要讲述以下内容：学前儿童生理、心理发展的基础，以及学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象及思维、言语、情绪及情感、社会性、个性及道德、学习等方面的发展...
儿童的经验与学前教育课程之建构 2013年【文化科学教育体育】

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景晓梅著2013 年出版253 页ISBN：9787811296716
本书主要写了学前教育课程的建构要基于儿童的自我成长，将“蕴含着构成自我的经验”纳入到学前教育课程设计与实施的每个环节之中，学前教育课程中的研究者与教师应具有洞察、呈现、组织、改善这些经验的能力；并...
游戏与学前儿童发展【文化科学教育体育】

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彭丽云，羊虹主编2013 年出版167 页ISBN：9787564143978
本课程以教育学、心理学、人类文化学的相关研究为基础，全面的阐述儿童游戏的涵义与本质，儿童游戏的理论、研究概况与发展，游戏的类型与结构功能，幼儿园以游戏为基本活动的理论基础、科学的游戏观、幼儿园游戏的...
《3-6岁儿童学习与发展指南》实践指导手册【文化科学教育体育】

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关松林丛书主编；线亚威丛书副主编；刘晓娟副主编2013 年出版260 页ISBN：7040373318
全国学前教育规划教材学前儿童发展心理学【哲学宗教】

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陈水平，郑洁主编2013 年出版245 页ISBN：7303167418
学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。学前儿童发展心理学在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，对学前儿童发展心理学作了详细的介绍。学前...
3-6岁儿童学习与发展指南解读【文化科学教育体育】

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王萍主编；乞佳，卢春美等编2013 年出版279 页ISBN：7560289800
本书根据《3～6岁儿童学习与发展指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的关于幼儿学习与发展水平和合理期望的描述，以专题的形式提出了具体的实践解读，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读幼儿园的教师指导【文化科学教育体育】

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李季湄，冯晓霞主编2013 年出版329 页ISBN：9787107261480
本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书，阐述了《指南》的研制背景，简释了与《指南》有关的概念、观点，分析和说明了《指南》的架构与内涵，以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读【文化科学教育体育】

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管旅华主编2013 年出版236 页ISBN：9787567511705
为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，制定了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。......
儿童戏剧与学前教育【文化科学教育体育】

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郑薏苡等编著2013 年出版158 页ISBN：9787811406269
本书基于儿童剧的艺术教育创新与实践的成果展示。既有理论的阐述，也有教师教学实践经验的传授，也有学生创作成果的分享。
学前儿童卫生与健康教育【文化科学教育体育】

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张乐主编；杨宏伟；杨梅副主编；常彦总主编2013 年出版236 页ISBN：9787567707788
在这套教材中，《学前儿童与卫生与健康教育》共包括九章分别介绍了人体概述、学前儿童生理基础、学前儿童生理疾病及预防、学前儿童的营养与膳食、学前儿童卫生保健、学前儿童教育环境的卫生、学前儿童安全与...