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儿童发展心理学 第3版
刘金花编;邓赐平副主编2013 年出版324 页ISBN:9787567506718本书描述儿童心理发展的一般性模式,揭示儿童心理发展的原因和机制;解释和测量儿童个体的心理差异;探索不同环境对儿童心理发展所产生的影响;提出帮助和指导儿童心理发展的具体方法。本书知识讲述精要,结合儿童教...
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儿童发展前沿丛书 多维视野中的儿童发展
张丽丽主编;田熊,刘程副主编2013 年出版352 页ISBN:9787313093769本书的内容包括四个部分,即儿童健康与疾病防治、儿童成长与教育研究、儿童安全与社会环境、儿童保护与犯罪预防、特殊儿童社会福利。其中,“儿童健康与疾病防治”主要聚焦儿童身心健康及其预防、康复、保健等...
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儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进
杨丽珠,沈悦著2013 年出版345 页ISBN:9787533673468将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点,这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...
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早期儿童读写能力发展 帮助儿童读和写 第6版
(美)莱斯利·曼德尔·莫罗著;叶红,王玉洁,毛卓雅译2013 年出版453 页ISBN:9787565110825本书属于《教育实验室》系列。是最新引进的幼儿教育理论著作,深入浅出地阐明了幼儿学习与发展、幼儿游戏与发展、家园合作、多元文化教育等广泛的内容,对幼儿教师扩大视野、更新观念、促进专业发展有着重要的...
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实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜
沈德立著2013 年出版381 页ISBN:9787303156948本书精选了沈德立先生多年来的研究成果,作者围绕“实验儿童心理学”“大脑是儿童心理活动的物质基础”“儿童发展”“思维是对事物本质和规律的反映”“动作与个性特征”“让儿童智慧潜能得到充分发挥”“心...
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0-3岁儿童语言发展与教育
张明红著2013 年出版207 页ISBN:7561789602本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材,介绍了0~3岁婴幼儿语言发展的阶段和特征,并提出了积极的、有效的婴幼儿语言教育活动方案。
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