智慧树 走进主题活动中的师幼互动

本书围绕幼儿园主题活动中的师幼互动展开，阐述预设、生成等不同主题下不同的师幼互动，凸现隐形互动、关注生成互动，支持体验互动等，在互动中提升教师的教育行为。...

基于文本的课堂练笔“三练一评”有效策略的研究与实践

有效教学的理念与策略 小学篇 上

本书旨在指导教师在遵循教学活动的客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和财物投入，取得尽可能多的教学效果，为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。...

运动中成长 幼儿运动活动中师幼积极有效互动的探索

本书围绕幼儿园新教材中运动活动中如何有效开展师幼互动，阐述如何设计与准备运动活动，如何组织运动活动，如何反思与总结运动活动中的师幼互动，从而促进新教师的成长。...

科学互动，教学相长 幼儿科学活动中师幼积极有效互动的探索

本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度立项教育部重点课题“在积极有效的师幼互动中促进教师教育行为变化的研究”成果的基础上，围绕科学活动中师幼互动的有效性展开的研讨。本书运用诸多教育理论诠释师...

基于自学学习的有效教学策略研究

校长最有效的管理策略

本书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能力的最佳途径。

所有教师都应该知道的事 有效的教学策略

有效教与学的策略

本书在探讨教学策略、学习策略、策略教学等理论问题的基础上，通过理论与实践相结合的方式进一步探讨了一般教学策略、一般学习策略、学科教学策略。...

课堂行为的有效管理策略

本书共9章。深入探讨了当今教师在课堂上所面临的诸种问题，详细阐述了有效教学、课堂行为管理、惩罚及同事支持之间的关系，同时也讨论了强词夺理及爱挑衅的学生、具有情感或行为问题的学生、如何应对难以管理...