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教师教学情境创造力策略 【文化科学教育体育】
廖丽芳主编2010 年出版247 页ISBN:9787560265155本书从情景教学的理论研究、案例借鉴、情景创造思路等方面进行阐述,是教师在教学情景创造能力培养与提升方面的一本实用书籍。
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中国艺术设计教育发展策略研究 【艺术】
清华大学美术学院,中国艺术设计教育发展策略研究课题组编著2010 年出版468 页ISBN:9787302237105本书介绍当代中国艺术设计教育方面策略发展研究的方向和成果。
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教育发展理论分析和实施策略 【文化科学教育体育】
杨明著2010 年出版344 页ISBN:9787308072533本专著从教育发展理论、教育发展的内涵解读、教育发展模式等三个方面探讨教育发展的基本问题。第一部分是教育发展理论部分。第二部分比较系统地论述教育发展的四个维度 第三部分是教育发展模式阶段。...
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治教方法与策略 教育名家探索学校管理 上 【文化科学教育体育】
吴恒山著2010 年出版133 页ISBN:7540749466本书以崭新的时空观和教育理念,联系国内外的典型实例和有关数据,分10章30节,全方位多层面地介绍了治教的方法和策略,均系我国广大中小学面对的重点、热点和难点,具有实用性和可操作性。...
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治教方法与策略 教育名家探索学校管理 下 【文化科学教育体育】
吴恒山著2010 年出版276 页ISBN:7540749466本书以崭新的时空观和教育理念,联系国内外的典型实例和有关数据,分10章30节,全方位多层面地介绍了治教的方法和策略,均系我国广大中小学面对的重点、热点和难点,具有实用性和可操作性。...
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做有策略的教师 经典故事中的教育启示 【其他书籍】
孙志毅编著2010 年出版251 页ISBN:9787562150640本书作者立足于以学生为本的理念,甄选了100个具有典型教育意义的教育故事,如《遗憾,由偏爱而生》,讲述的是因教师对学生的偏爱而导致一位学生辍学的故事;《“拍拍手”与“跺跺脚”》,则叙述了一位教师如何维护学....
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