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小学科学教学论 试用 【文化科学教育体育】
蔡海军主编2009 年出版187 页ISBN：9787535754011本书分上中下篇，分别为课程篇：主要介绍小学科学课程概述、小学科学课程标准、小学科学课程资源；教学篇：主要介绍小学科学教学理念、方法及艺术；学习篇：主要介绍小学科学学习方式、能力评价等。...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学科学 【文化科学教育体育】
张亮本册主编2009 年出版281 页ISBN：9787560258614本书作为中小学教师培训教材，以提升教师教学技能为目标，立足课堂教学实际，把关于小学科学课堂教学的理念、方法与课堂教学实践案例紧密结合起来。...
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自然科学新知识应用与中小学学科教学 【文化科学教育体育】
黄一敏著2009 年出版179 页ISBN：9787510000270本书从自然科学角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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现代教育技术与小学科学教学 【文化科学教育体育】
孙雪冬主编2009 年出版209 页ISBN：9787040278521在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下，相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上，汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量，组编了这套“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源...
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学科学 【文化科学教育体育】
李东主编2009 年出版257 页ISBN：9787504147738本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。本书结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的小学科学“和谐高效思维对话”型课堂。...
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人文社会科学新知识应用与中小学学科教学 【文化科学教育体育】
吴沁，张烨著2009 年出版167 页ISBN：9787510000263本书从人文社会科学的角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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如何做好教育教学中的评价 【文化科学教育体育】
徐海利，刘英本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
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美国中小学教师评价及典型案例 【其他书籍】
蔡敏编著2009 年出版204 页ISBN：9787301153253本书以美国部分州为例，以案例的形式系统介绍和分析了近年美国中小学教师评价制度，包括实习教师评价、教师资格考试制度、教师教学业绩评价和专业发展评价等。在对案例的分析中，本书重点对评价的制度、原则、内...