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- 作 者：李东主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787504147738
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第一章 小学科学课程的价值取向 1
第一节 《科学课程标准》基本要求 1
第二节 教材的编写特征 4
第三节 小学科学课程学习特点的理解与把握 11
第二章 小学科学课堂教学基本理论 15
第一节 小学科学课堂教学的内涵与结构 15
第二节 小学科学课堂教学的原则与策略 20
第三章 小学科学课堂教学实践与探索 31
第一节 小学科学课堂教学基本模式与类型 31
第二节 小学科学课堂教学设计 37
第三节 小学科学课堂教学应注意的问题 45
第四节 小学科学课堂教学设计案例 52
第五节 小学科学课堂教学反思案例 216
第四章 小学科学课堂教学评价 243
第一节 小学科学课堂教学评价的指导思想和基本原则 243
第二节 小学科学课堂教学评价指标 244
第三节 小学科学课堂教学评价应注意的问题 251
主要参考文献 256