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语文教育叙事研究理论与实践
黄光编著2009 年出版202 页ISBN：9787501973019本书在系统分析、阐述语文教育叙事研究相关理论的基础上，结合中小学语文教育教学实际，运用大量的案例资料，帮助一线语文教师技能把握理论的精髓，又能学有所用，语言表述平实自然，可读性强，适合中小学老师的专业......
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教育扩展与收入分配 中国的经验研究
孙百才；王善迈丛书主编2009 年出版176 页ISBN：9787303097012教育扩展与收入分配差距是中国转型与发展过程中发生的两种社会现象。本论文使用中国的经验数据分析了教育扩展对收入分配的影响，并通过教育分配和教育收益率两个中间变量，探讨了教育扩展影响收入分配的作用机...
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课堂教学叙事研究 理论与实践
傅敏，田慧生著2009 年出版188 页ISBN：9787504141194本书定位于为中小学教师从事课堂教学叙事研究提供指导，从理论基础、研究设计、研究实施到研究评价，全面论述了中小学教师从事课堂教学叙事研究的必要性和重要性、优势和不足，并采用手把手的方式指导中小学教师...
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现代性体验与身份认同 中国现代小说的身体叙事研究
李自芬著2009 年出版296 页ISBN：9787807523062本书主要通过描述柏拉图、黑格尔、巴赫金等西方文化学者对阿氏的理解，展示其诗学的丰富内涵，对帮助读者了解西方文明有一定帮助。
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叙事策略与历史重构 威廉·斯泰伦历史小说研究
曾传芳著2009 年出版279 页ISBN：9787561442937本书通过分析斯泰伦所著的两部历史小说《纳特·特纳的自白》和《苏菲的选择》，介绍斯泰伦运用“追忆历史”、“审视历史”、“寻求救赎”三种叙事策略对历史事件和历史人物进行新的诠释。本书探讨了历史与文...
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四重变奏 现代性与地方性、城市叙事与民间诗学化合中的新文化研究
于爱成著2009 年出版364 页ISBN：9787222060289本书收入作者近年来研究百年中国现代性历程，辨析现代性多样性与中国文化经验，探讨现代性与地方性、城市经验与民间诗学、日常生活美学互动、变奏之繁复关系，以及考察当下文化现场、文化表征的文章。...
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站在艺术教育制高点 世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想
郭晓，张勇编著2009 年出版404 页ISBN：9787811128796本书收录了《艺术教育》杂志从2004年至2009年的人物访谈及一些专家学者的精辟文章，文章充分地反映了他们对中国高等艺术教育发展所作出的探索。...
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在写自己的故事中成长 教育叙事采撷
钟乐江，钟发全编著2009 年出版190 页ISBN：9787530956496教育叙事的实质在于引领教师、教育与理论工作者书写身边的教育故事，反映新课程中新观念的引入、新教法的应用所带来的教育冲突。本书即是教育叙事选编，共分为四个部分。...
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教育收入增长与收入差距 中国农村的经验分析
邓曲恒著2009 年出版212 页ISBN：9787543216228改革开放以来，中国的农村教育促成了农村居民的收入增长。本书则致力于分析中国农村教育与收入之间的相互关系。通过分别考察教育对农村居民收入增长与农村内部收入不平等的影响，以及收入水平对农村居民教育状...