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- 作 者：林德全著
- 出 版 社：开封：河南大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787810919647
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引言 1
第一章 教育叙事解析 6
第一节 内在结构 6
第二节 关键特征 17
第二章 德行价值 33
第一节 德行概说 33
第二节 升华道德行为 39
第三章 智慧价值 59
第一节 教育智慧概述 59
第二节 生成教育智慧 70
第四章 思维价值 91
第一节 教育思维概述 91
第二节 改善教育思维 103
第五章 理解价值 111
第一节 教育理解概说 111
第二节 增进教育理解 123
第六章 想象力价值 145
第一节 想象力概说 145
第二节 激发想象力 156
第七章 写作价值 163
第一节 教育叙事写作 163
第二节 提升写作能力 171
第八章 评价价值 183
第一节 教育叙事评价概说 183
第二节 引领教育评价 186
第九章 培育价值 204
第一节 教育研究与培育研究 204
第二节 培育教育研究 214
第十章 澄明价值 229
第一节 教育生活概述 229
第二节 教育生活的澄明 239
结语 255
参考文献 258
后记 265