课堂教学叙事研究理论与实践

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第一章课堂教学叙事研究概述 1

第一节课堂教学叙事研究 1

第二节叙事研究与课堂教学研究方法 6

第二章课堂教学叙事研究的基本理论 33

第一节课堂教学叙事研究的价值取向和基本目标 33

第二节课堂教学叙事研究的理论基础 39

第三节课堂教学叙事研究的基本范式 61

第三章课堂教学叙事研究的设计 76

第一节课堂教学叙事研究设计的科学性 76

第二节确定叙事的类型 77

第三节研究设计的基本要素 80

第四节研究设计的基本步骤 87

第五节叙事研究设计的案例分析 90

第四章课堂教学叙事研究的实施 101

第一节如何确定一个值得探究的研究问题 101

第二节如何选择研究个体 106

第三节怎样建构现场文本 108

第四节怎样重新讲述故事——从现场文本到研究文本 136

第五节怎样撰写研究文本 143

第六节如何确认和证实研究的准确性 152

第七节研究实施中应注意的若干问题 152

第五章课堂教学叙事研究的评价 158

第一节科学研究的指导原则 158

第二节课堂教学叙事研究的评价标准 161

第三节课堂教学叙事研究过程的评价 165

参考文献 182

后记 186

课堂教学叙事研究 理论与实践