学前融合教育的比较与实证研究 【文化科学教育体育】

本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。

渗透与融合：教育实践中的心理学 【文化科学教育体育】

本书从教育教学的实际出发，把目标定位于用心理学原理解释教育实践问题，深入浅出。

审美与快乐：学前儿童音乐教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分为理论篇，实践篇，拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想，目标，原则，途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱，欣赏活动，乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......

对话与融合 程抱一创作实践研究 【文学】

本书对华裔法兰西学院学士程抱一先生的法语小说和法语诗歌等创作进行系统的研究并评论。

交流与融合-杜威与日本教育 【文化科学教育体育】

本书在作者博士论文的基础上修改而成。本书较为系统地梳理了杜威教育思想在日本传播、发展和应用的脉络，对杜威及其教育思想对日本的影响做出了较为客观的评价，从而说明：不同国家之间的教育交流是教育融合的前...

产业视角的企业战略 战略理论的反思与融合 【经济】

本书从产业视角介绍和探讨了企业战略理论。具体内容涉及古典战略理论、竞争战略理论、企业能力战略理论、产业视角的企业战略理论思考、基于商业生态系统的产业定位选择、基于价值创新的产业优化、构想未来...

脊柱运动功能重建外科学：脊柱非融合理论与手术技术 【医药卫生】

本书包括脊柱椎间盘置换和脊柱动态性稳定重建，强调利用假体等人工装置，尽可能地达到原器官结构完整与运动功能恢复，克服了脊柱融合技术的缺陷，是一种开创性的前途广阔的全新理念，是目前由国内专家编写的第一本脊...

学前儿童科学教育 【文化科学教育体育】

学前教育管理 【文化科学教育体育】

障碍教育 拥抱个别差异的新典范 融合教育 【文化科学教育体育】