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昨日之我与今日之我 当代史学的反思与阐释
杨念群著（中国人民大学清史研究所）2005 年出版419 页ISBN：7303072985本书内容包括：1.对当代中国史学发展的走向和内涵进行了反思和评论，2.作者对“身体政治”、“地方感觉”、“过渡时期历史观”、“医疗史与城市控制”的开拓性探索。...
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童年之死 在电子媒体时代成长的儿童
（英）大卫·帕金翰（David Buckingham）著；张建中译2005 年出版226 页ISBN：7508037057本书以广泛的研究为基础，用一种全新的观点来应对现代媒体（网络，电视等）对儿童的影响。同时，也为研究人员、父母、教育工作者和媒体制作人员和政策制定者，提供了一个颇具挑战的全新方法来解决长期以来所关注的问.....
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从另一个视角看：儿童的力量和学校标准 “展望中心”之儿童叙事评论
（美）马格丽特·赫姆莉（Margaret Himley），（美）帕特丽夏 F. 卡利尼（Patricia F. Carini）编；仲建维译2005 年出版231 页ISBN：7040176491本书全面描述了一种具体的儿童教学研究方式：展望描述性探究。它以故事和案例为基础，对这种研究方式的程序、起源、价值取向以及思想基础都做了详细的阐述。这本书的中心内容是通过编辑录音带来撰写对三个孩子...
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儿童大学II 科学家解答世界之谜
（德）乌利希·扬森（Ulrich Janssen），（德）乌拉·施托伊纳格尔（Ulla Steuernagel）著；（德）克劳斯·恩西卡特（Klaus Ensikat）插图 王萍，万迎朗译2005 年出版239 页ISBN：7505412442德国500年名校蒂宾根大学创办了世界第一所儿童大学，请来多位最著名的科学家用浅显易懂、风趣幽默的语言为儿童大学的孩子们讲解大自然的秘密，引起轰动。这些大学教授的讲稿汇编成书，诞生了本系列丛书。其中《...
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